Направления деятельности учреждения (согласно инструктивно-методическому письму Министерства образования к 2019/2020 учебному году)

 

  • сохранение доступности образования для воспитанников раннего и дошкольного возраста;
  • обеспечение здоровьесберегающего процесса в учреждениях образования на основе межведомственного взаимодействия;
  • совершенствование качества образовательного процесса, обеспечение его коррекционной направленности при работе с детьми с особенностями психофизического развития (далее – ОПФР);
  • создание адаптивной образовательной среды, обеспечивающей удовлетворение особых образовательных потребностей лиц с ОПФР;
  • системная и последовательная работа по формированию инклюзивной культуры всех участников образовательного процесса.
Меню раздела